カステイェールス、その①
カステイェールスというのはカタルーニャ伝統にある「人間で建てる城(カステイェ)」習慣です。カステイェールはコヤ・カステイェラ(カステイェールスクラブ)に参加している人です。現在は10階までの城が建てられる。
カステイェールスの伝統は18世紀に生まれた。まずはタッラゴナ地方とペネデス地方で発展していた。しかし、20世紀の始めまでにこの伝統は全部のカタルーニャではなかった。特に、80年代から(フランコ時代の後、デモクラシーの時に)発展していた。
最初の記録していたカステイは1770年のカステイであり、アルボスという待ちで建てられた。ヴァイス(Valls)ではコヤ・カステイエラが色々あって、大分競争した。現在の一番強いクラブはCastellers de VilafrancaとXiquets de Vallsです。
カステイェールスのモットはFORÇA, EQUILIBRI, VALOR i SENYです。つまり、「力」、「安定」、「勇敢」と「理性」です。
- 「力」というのは農業というアイデアがある。元々のカステイェールスは農業家であった。つまり、農業家は重さになれてるから、農業家のような力のある人だけが参加できる。
- 「安定」というのはカステイェールスは建物の「階」を建てる。人間で作られた階なので、安定があるべき。特に、グループの皆を信じるのは必要となる。
- 「 勇敢」というのは(特に)子供に関連している特徴である。子供達は一番高い階に上るから、 勇敢が必要である。
- 最後に「理性」というのはカステイの準備をすることも、計画を立てる時にも皆の理性が必要となる。皆の協力でカステイを建てるからです。
各コヤ・カステイエラはユニフォームがあるが、シャツの色だけ違うのです。カステイェールスのユニフォームはシャツ、白パンツ、腰帯、エスパルデニェス(カタルーニャの伝統的な靴)とハンカチです。

- シャツは普通の長い袖のシャツである。コヤ・カステイエラにより、色が違う。例えば、Castellers de Vilafrancaのシャツが緑で、Xiquets de Vallsのシャツが赤です。
- 白パンツは普通の白パンツであるが、布が強いである。弱い布のパンツを着るのは危険となっている。強くないと仲間は白パンツの布が使えなく、落ちられる恐れがある。
- 腰帯(ファイシャ)は普通に黒いです。長くて、四回ぐらいを舞わせて、置く。腎臓を守る為に使ったり、上っているカステイェルへの取れる手伝いとなる。上る時にも、おりる時にもファイシャは便利となるのよ。
- エスパルデニェスは伝統的な靴です。一番したにあるカステイェルスは靴をはくが、上っているカスティエルスは肌足で上る。靴を持ってると仲間にケガをする恐れがあるからです。
- ハンカチは普通に赤であり、伝統的には頭で帽子として、置いたが、現在的には飾り物となった。
- 兜も使う。一番上に上っている子供達は兜をかぶる必要です。
カステイ(城)の各部分が名前を持っている。絵を見ながら、説明するね。

80年代にLA TRINCAというコミックグループがあって、TV3(カタルーニャのテレビ)でショーがあった。このショーはイギリスのMonty Phytonのようなものであったが、ラ・トリンカも笑い歌も作りました。ラ・トリンカのメンバーは3人のカタルーニャ人であった。
その笑い曲の例を紹介するが、意味はヤバイです。(実は彼らのヒュモアは時々ヤバイですよ〜。面白いけど〜。)この曲は彼ら達が好きな女のタイプについてですよ。太っている女の方が好きで、シリコンの大きい(ジャイアント)胸部(ブレスト)の方が好きだし、そんな感じの女を見たら、頭が可笑しくなる。
もし良かったら、カラオケで歌いませんか?(単語分からなくても、発音の為に、便利だと思います。旋律も面白いかも。)
NENA
Nena!
Com vas pel món tan desnerida
I amb la pitrera escarransida
I no amb uns bons palpissos
Bellugadissos?
I és que nena!
No tens ni mitja queixalada
I em ve de gust la cansalada.
M’agrada la Madona
Que està grassona.
Servidor… uo, uo, uo!
Em descontrolen les neurones
Les ties rodones,
Tirant a bacones.
Em descontrolen les neurones
I és que em fa perdre la xaveta
Que n’hi hagi a l’esquerra,
Que n’hi hagi a la dreta.
T’has de fer omplir la pelleringa:
Això ho arreglen amb xeringa
I amb una bombona
De silicona.
I és que nena!
Una pitrera revinguda
De dimensió desconeguda,
D’aquelles que un s’hi amorra
I hi ha per córrer.
Servidor… uo, uo, uo!
Em descontrolen les neurones…
I si ets així
Ets la “baby” que jo vull.
I si ets així
Ves-te posant en remull.
Nena!.. pa.. pa! Nena!.. pa.. pa!
Nena! pa.. pa!
Nena!
Vull que els teus pits em facin ombra
I que rodolin per l’”alfombra”
Com dues “tonelades”.
Incontrolades.
I és que nena!
Farem un número extraordinari
I intentaré el salt de l’armari.
Veuràs com et rebrego
Si t’arreplego.
Servidor… uo, uo, uo!
Em descontrolen les neurones
Les ties rodones
Tirant a bacones.
Em descontrolen les neurones
I coincideixo amb els carrosses
Que, preu per preu, mamelles grosses!
Em descontrolen les neurones
Les ties rodones
Tirant a bacones.
Em descontrolen les neurones
Shuri Shuri Shuri
Shuri doo wap wap!
Em descontrolen les neurones…
A l’aula de Català. (カタルーニャ語のクラスで)
Johnny: Hola! Qui ets? (こんにちは。あなたは誰ですか?)
Yuko: Sóc la Yuko. Tu com et dius? (夕子です。あなたの名前は?)
Johnny: Em dic Johnny. Ets Japonesa? (ジョンニーです。日本人ですか?)
Yuko: Sí. I tu, d’on ets? (そうです。あなたは、どこからですか?)
Johnny: Sóc de Londres. Sóc Anglès. (ロンドンから来ました。イギリス人です。)
Yuko: I estudies Català? (そして、カタルーニャ語を勉強していますか?)
Johnny: Sí. I tu també, oi? (そうです。あなたも、そうでしょうね。)
Yuko: Sí. I… On vius? (そうよ。どこに住んでいますか?)
Johnny: A Gràcia. I tu? (グラシアで。あなたは?)
Yuko: A Sabadell. (サバデイで。)
Johnny: Ostres! … no és massa lluny això? (あらら!それは遠くないじゃないか?)
| 単語帳 |
| qui |
誰 |
| com |
どう、何 |
| on |
どこ |
| Londres |
ロンドン |
| anglès, anglesa |
イギリス人 |
| estudiar |
勉強する |
| també |
も |
| viure |
住む |
| lluny |
遠い |
★ 文法を見ましょう! ★
3課の内容をもっと深く勉強しましょう。
①動詞
今回の動詞は「viure」と「estudiar」です。カタルーニャ語では動詞は色々な終わりがあります。「-ar」「-re」 「-r」「-ir」です。
例えば、「-ar」の動詞はcantar(歌う)、estudiar(勉強する)、jugar(遊ぶ)などです。
「-er」の動詞はタイプが二つがあります。弱い「-re」の発音、例えば、perdre(失う)です。そして、強い「-re」の発音、例えば、haver(ある), poder(出来る)、 saber (知る)、 voler(欲しがる、欲しい)などです。
「-r」の動詞は、例えば、dir (言う)、fer (する、やる)、dur(持って行く)です。
「-ir」の動詞は、言うを除き、例えば、dormir(寝る)などです。
不定期動詞を除き、ほとんどの動詞は各タイプの例を続きます。だから、「estudiar」の活用出来たら、別の「-ar」で終えている動詞の活用も出来ます。
| viure(住む、直接法の現在形) |
| jo(私) |
visc |
| tu(あなた) |
vius |
| ell(彼),ella(彼女), vostè (丁寧語でのあなた) |
viu |
| nosaltres(私達) |
vivim |
| vosaltres(あなた達) |
viviu |
| ells(彼ら),elles(彼女達), vostès (丁寧語でのあなた) |
viuen |
| estudiar(勉強する、「ar」で終える動詞の例、直接法の現在形) |
| jo(私) |
estudio |
| tu(あなた) |
estudies |
| ell(彼),ella(彼女), vostè (丁寧語でのあなた) |
estudia |
| nosaltres(私達) |
estudiem |
| vosaltres(あなた達) |
estudieu |
| ells(彼ら),elles(彼女達), vostès (丁寧語でのあなた) |
estudien |
② 疑問的な副詞
| 疑問的な副詞 |
| COM |
どう、何 |
Com et dius? |
| ON |
どこ |
On vius? |
| QUI |
誰 |
Qui ets? |
| QUÈ |
何 |
Què estudies? |
③ 国と関連している形容詞
| GENTILICIS |
|
国の名 |
男性形容詞 |
女性形容詞 |
和訳 |
| -à,-ana |
Catalunya |
català |
catalana |
カタルーニャ、カタルーニャ人 |
| Itàlia |
italià |
italiana |
イタリア、イタリア人 |
| Austràlia |
australià |
australiana |
オーストラリア、オーストラリア人 |
| Amèrica |
americà |
americana |
アメリア(合衆国)、アメリカ人 |
| Corea |
coreà |
coreana |
韓国、韓国人 |
| Mèxic |
mexicà |
mexicana |
メキシコ、メキシコ人 |
| -enc, -enca |
Canadà |
canadenc |
canadenca |
カナダ、カナダ人 |
| Nicaragua |
nicaragüenc |
nicaragüenca |
ニカラグア、ニカラグア人 |
| -ès, -esa |
Japó |
japonès |
japonesa |
日本、日本人 |
| França |
francès |
francesa |
フランス、フランス人 |
| Portugal |
portuguès |
portuguesa |
ポルトガル、ポルトガル人 |
| Xina |
xinès |
xinesa |
中国、中国人 |
| Dinamarca |
danès |
danesa |
デンマーク、デンマーク人 |
| Anglaterra |
anglès |
anglesa |
イギリス、イギリス人 |
| Polònia |
polonès |
polonesa |
ポランド、ポランド人 |
| -í, -ina |
Marroc |
marroquí |
marroquina |
モロッコ、モロッコ人 |
| その他 |
Rússia |
rus |
russa |
ロシア、ロシア人 |
| Àustria |
austríac |
austríaca |
オーストーリア、オーストーリア人 |
| Alemanya |
alemany |
alemanya |
ドイツ、ドイツ人 |
| Espanya |
espanyol |
espanyola |
スペイン、スペイン人 |
★ 練習しましょう!★
1. QUI, COM, ON, QUÈを使って、___を記入してください。
1. a. ________ vius? b. A Matadepera.
2. a. ________ et dius? b. Miquel.
3. a. ________ és ell? b. En Marc.
4. a. ________ estudies? b. Francès.
2. Viureの適当な活用を選んで、記入してください。
1. En Manel ________ a Mataró.
2. L’Alba i en Watanabe _______ a Tòquio.
3. Jo _______ a Manresa.
4. Vosaltres ________ a París, oi?
3. Estudiarの適当な活用を選んで、記入してください。
1. Jo _____ Japonès.
2. L’Anna i en Yuji ______ Alemany.
3. Vosaltres _______ matemàtiques, oi?
4. L’Agnès ________ història.
(Generalitat de Catalunyaのオンライン資料)
サイドバーのリンクでGeneralitat de Catalunyaのリンクがありますので、是非チェックしてください。
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